Umer yousaf, & Dr. Allah Ditta. (2024). علوم عصریہ کی نصابی تشکیل نو : اسلامی فلسفہ تعلیم کے تناظر میں تطبیقی مطالعہ: Revising the Curriculum of Contemporary Sciences: An Applied Study in the Islamic Philosophy of Education. AL-IDRAK JOURNAL, 4(2), 56− 70. Retrieved from https://alidrak.com/ojs3303/index.php/alidrak/article/view/145